Gebruiksaanwijzing DUNE HD DUO

[. . . ] 28 Dune HD Duo Quick Start Guide Extra Functionaliteiten ● Hoge kwaliteit muziek afspeelbaarheid: Speel erg hoge kwaliteit (tot en met192 Khz / 24-bit) musiek bestanden in diverse formaten (FLAC, Monkey’s Audio APE, WAV/PCM, DTS, etc). — Playlists: genereer playlists uit folders, gebruik eigen playlists, gebruik herhaal en shuffle functies. — Digital TV optie: Bekijk en neem Digital TV kanalen op door gebruik te maken van de optionele Digitale TV USB dongle**. ● Internet browsing: Surf op het internet middels de ingebouwde web browser***. [. . . ] In het bijzonder, kunt u video-instellingen, audio-instellingen aanpassen, en netwerkinstellingen. Voor het kiezen van de taal, gebruik “Setup / General / Interface language“ Gebruik de afstandsbediening knoppen “LINKS“, “RECHTS“, “OMHOOG“, “NAAR BENEDEN“, “ENTER“, “RETURN“ om te navigeren door het menu van de speler. Gebruik de “MENU“ knop van de afstandsbediening om de lijst van beschikbare commando’s te tonen. Gebruik de “INFO“ knop van de afstandsbediening om de informatie over het geselecteerde item. Snel instellen van de Video Output Mode Middels de “MODE” knop van de afstandsbediening kunt u snel wisslen van video output mode zonder hiervoor naar het menu van de speler te moeten gaan. Deze manier kan nodig zijn als u geen beeld op het scherm heeft na het aansluiten van de speler op een TV. Druk op de “MODE” knop van de afstandsbediening en vervolgens een van de afstandsbedinening knoppen “1”, “2”, “3”, “4”, of “5” over te schakelen naar een van de volgende video output modes, respectievelijk: 1. HDMI, 1080i, 60 Hz Nadat u beeld heeft, drukt u op de “ENTER” knop van de afstandsbediening, en ga dan naar het speler setup-menu om een meer precieze configuratie van de video output-modus in te voeren indien nodig. OPMERKING: De procedure kan niet worden gebruikt tijdens het afspelen. 32 Dune HD Duo Quick Start Guide Aansluiten van USB-drives Voor het afspelen van een optische schijf, zorgt u ervoor dat u in het hoofdscherm van de speler staat en sluit u de USB-drive op een vrije USB-poort van de speler aan. de speler herkent het USB-station , en zal de USB drive op het hoofdscherm tonen. Bij het aansluiten van een USB-drive die aanzienlijke capaciteit heeft (zoals USB HDD), gebruik dan de externe voeding van de USB drive. Het kan gebeuren dat de speler niet genoeg stroom kan leveren aan niet gevoede drives. Zet de speler niet uit, of onderbreek de USB-Drive niet gedurende activiteit ervan. gebruik van de interne Harde Schijf Als u de interne 3. 5 “SATA HDD plaatst, zorg er dan voor dat u op het beginscherm van de speler staat. Niet de HDD eruit halen tijdens gebruik van de HDD. Het dient aanbeveling om “groene” HDD-modellen met een lage RPM waarde te gebruiken, lage warmteafgifte, en laag stroomverbruik; voor meer informatie, gelieve onze website te bezoeken: http://dune-hd. Com/support/hw_compat/ SD-geheugenkaarten gebruiken Als u een SD-geheugenkaart plaatst zorg er dan voor dat u op het beginscherm van de speler staat. De speler herkent de geheugenkaart, en zal de geheugenkaart op het hoofdscherm tonen . de speler herkent de interne HDD , en zal deze weergeven. Niet de geheugenkaart verwijderen tijdens gebruik. [. . . ] Kijk hier voor de informatie over ondersteunde USB WiFi adapters: http://dune-hd. Com/support/hw_compat/ Limitaties Verenigbaarheid/interactie van de speler met een bepaalde hardware (A / V-apparatuur, Netwerkapparatuur, diskdrives, enz) kan afhangen van verschillende factoren (met name hardware model, specifieke kenmerken van de hardware-installatie en het gebruik, de configuratie van de speler en de hardware, etc). Als de speler niet correct werkt met bepaald hardware, probeer dan om de configuratie van de speler of hardware aan te passen, proberen om de hardware te gebruiken op een andere manier, of om een andere hardware te gebruiken proberen. Als de speler niet goed speelt een bepaalde media-inhoud, probeer dan om de configuratie van de speler, of probeer media te gebruiken welke gecodeerd is op een andere manier. [. . . ]